詳細情報
論理的思考力&表現力の評価 (第3回)
論理的表現力(小論文)の評価基準 2
書誌
国語教育
2011年6月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 評価基準の項をつづける前に、触れておきたいことがある。それは本年度から新学習指導要領が完全実施されるのに伴い、指導要録に記載する事項「評価の観点」に変更があったことである…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論理的思考力&表現力の評価 12
小論文の指導―評価・評定の理論と実際
連載のまとめと新しい国語教育の展望
国語教育 2012年3月号
論理的思考力&表現力の評価 11
小論文の指導―評価・評定の理論と実際
国語教育 2012年2月号
論理的思考力&表現力の評価 10
小論文の指導・評価の実際(4)
「なか1・2・まとめ」の文を書く(2)
国語教育 2012年1月号
論理的思考力&表現力の評価 9
小論文の指導・評価の実際(3)
「なか1・2・まとめ」の文を書く(1)
国語教育 2011年12月号
論理的思考力&表現力の評価 8
小論文の指導・評価の実際(2)
キーワードを使った文を書く
国語教育 2011年11月号
一覧を見る
検索履歴
論理的思考力&表現力の評価 3
論理的表現力(小論文)の評価基準 2
国語教育 2011年6月号
提言・思考力を育てる読み書き関連指導
メタ言語能力を養う―体得・習得・習熟―
国語教育 2007年9月号
ミニ特集 教材選定をリードする“授業観の主張”
保護者、同僚による“子どもの事実の証言”
向山型算数教え方教室 2007年2月号
言語力の育成を目指す物語教材の授業づくり 私のおすすめポイントはここだ!
5年「大造じいさんとガン」の授業づくりのポイント
国語教育 2013年1月号
先手必勝で荒れを防ぐ! 状況別 子どものゆるみ、変化への早期対応術
欠席の増加にこう対応する!
授業力&学級経営力 2016年9月号
一覧を見る