詳細情報
書誌
国語教育 2011年2月号
著者
森川 正樹
ジャンル
本文抜粋
「伝え合う力」と聞いて、「話す・聞く」活動が肝心、と発表活動やスピーチ活動に取り組むのは良いが、その前提として「書くこと」の活動をしっかりと土台として位置づけたい。筆者の学級では子どもたちとの一年間を、「書くこと」を中心に進めていく…
対象
小学校中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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