詳細情報
書誌
国語教育 2010年4月号
著者
小林 康宏
ジャンル
本文抜粋
一 批判的思考を教えて考えさせる意味 本稿では、批判的思考を学習者に獲得させるために、教えて考えさせる展開について私見を述べる。 現在、学習者にとって批判的思考力の獲得は必須のものである。例えば裁判員制度。学習者が成人したとき、裁判員になる可能性は高い。裁判では、検察側、弁護側双方から様々な情報がも…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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