詳細情報
- 特集 「教えて考えさせる」授業の提案
- 「教えて考えさせる」低学年展開のコツ
- ことばの広がりを教え作って楽しむ学習
- 本文抜粋
- 一 低学年の指導 低学年の国語の学習では、ひらがなの学習に始まり、片仮名、漢字の指導や助詞の使い方、文型指導など、言語事項の指導を中心に、いわゆる「教える」学習がかなりを占めている。子どもたちは、新しく習う文字やことばの使い方を知ることに喜びを感じて一生懸命に取り組む。教えなければならないことがたく…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
