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国語教育
学校・学年:
低学年
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開き 1日目/4月の注力ポイントMAP
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
青木 伸生
ジャンル
国語
本文抜粋
聞くことの大切さを実感させる 挨拶をしながら声の大きさを変えたり、声を出さずに身振りと口の動きで挨拶を予想したりしながら、話を聞くことの大切さ、必要感をもたせます…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (2026/10/9まで
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
語り
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
柘植 遼平
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 初めての学校生活、初めての授業が始まる1年生。新しい先生や新しいお友達に出会う2年生。期待と緊張で溢れた低学年にとって大事なことは、クラスにいて安心できること、楽しいこと、発言の機会が保障…
対象
低学年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
音読
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
有松 浩司
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 国語科の授業開きでは、以下の三つのポイントを大切にしています。 @音読・視写など、教師が国語科の授業で大切にしたいことが子どもたちに伝わること…
対象
低学年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
あそび
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
平野 俊郎
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 学級開きに取り入れたいあそびは、「しりとり」です。しりとりは、ルールを説明しなくても、誰もが簡単にできます。学級の全員が楽しく参加できるというのは、学級開きの活動の絶対条件です。また、順番…
対象
低学年
種別
特集
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全4ページ (
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
教科書活用
小学校1年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
田鍋 敏寿
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 1年生の子どもたちにとって初めてとなる教科書。その出会いはこれからの学びの意欲につながるものにしていきたいですね。その意欲を育てるものが子どもの「既知」です。「知ってる!」という体験に新た…
対象
小学1年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
教科書活用
小学校2年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
渡邊 克吉
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 教科書を活用した授業開きでは、国語の学習に対する期待感を高めたり、学習の見通しをもたせたりすることが大切です。特に進級直後の2年生は、新しい教科書をワクワクしながら手に取るはずです。教科書…
対象
小学2年
種別
特集
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全2ページ (
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
学び方指導
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
田鍋 敏寿
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 低学年という発達段階では何でも楽しく取り組むことができます。だからこそ、一人学びやペア、グループでの学び方は丁寧に指導していきたいです。特にペアやグループでの指導の際には、ついつい「伝える…
対象
低学年
種別
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
学び方指導
小学校低学年
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
渡邊 克吉
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 低学年ではノート指導、発表指導、学習規律の指導など学び方の基礎となる内容を繰り返し、丁寧に指導することが大切です。これらの指導は時間をかけながら、じっくりと定着を図っていくことがポイントで…
対象
低学年
種別
特集
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特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
4月に役立つ 学習アイテム・環境図鑑
小学校低学年:こころのちず/みんなのどくしょノート
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
田中 尚弥
ジャンル
国語
本文抜粋
『画像(省略)』 『こころのちず』は、こどもたちの『いまのきもち』を表す語彙を増やし、視覚化する掲示アイテムです。大人も子どももドキドキする4月に、今自分はどんな気持ちなのかをうまく言葉にできない困り…
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低学年
種別
特集
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世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第1回)
小1/想像を広げながら読もう
はなのみち(光村図書)
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
教材の特徴・分析 ・くまさんの「うっかり(失敗)」が、「花の道(みんなの喜び)」につながる因果関係が魅力的です…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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世界一わかりやすい 今月の指導案図解 (第1回)
小2/動作化を楽しみ、お話のおもしろさを表現しよう
ふきのとう(光村図書)
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
三笠 啓司
ジャンル
国語
本文抜粋
教材の特徴・分析 ・本作品には、春の訪れを心待ちにする愛らしい登場人物たちの様子と二年生になった自分たちの思いを自然と重ねながら、作品世界に浸ることができる魅力があります。会話文の響き合い、擬人化され…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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樋口綾香先生のおすすめ「教材研究」ストック (第1回)
〔今月の教材〕つぼみ(光村図書1年)
書誌
国語教育 2026年4月号
著者
樋口 綾香
ジャンル
国語
本文抜粋
「1年説明文」の教材研究のポイント 1年生の説明文教材は、どれも身近なものが題材として取り上げられています。普段、よく目にし、その存在は知っていたとしても、「実はよくわかっていなかったこと」が論理的な…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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全4ページ (
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校1年/基本を楽しく丁寧に
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
吉田 温子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 漢字を正しく読んだり書いたりすることの必要性を理解した上で、楽しく丁寧に書こうとする。 方法…
対象
小学1年
種別
特集
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全2ページ (2026/9/5まで
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
学習システム
小学校2年/漢字定着型学習 おしえて,かん字タイム
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
赤堀 貴彦
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 二年生は、学習のインプットとアウトプットを交互に行いながら、学習が自分のものだけでなく、人のためにもなることを自覚させることが大切である。今回の「おしえて、かん字タイム」というシステムでは、子…
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小学2年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校1年/かんじかいじゅうギャオス
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 自分から漢字ドリルや教科書を出して意欲的に既習の漢字の文字や特徴を学ぶことができる。 方法…
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小学1年
種別
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校1年/漢字クイズカード
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
吉田 温子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 間違えやすい漢字の読み方を、カード遊びを楽しみながら覚える。 方法 @漢字カードを作る 覚えにくい「八日」「二十日」などがある日づけの学習には、特にお勧め。A4の紙を四分の一に切ったものを半分…
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小学1年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校2年/空想漢字日記
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
曽根 朋之
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 学習指導要領の解説には漢字単独の読みだけではなく、文や文章の中で漢字を読むことを大切にすることが述べられている。そういった活動を通して文脈の中での意味と結び付けて、学習した漢字を習得できるよう…
対象
小学2年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ゲーム&あそび
小学校2年/漢字病院〜お医者さんになって漢字を直そう〜
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
石川 培
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 提示された誤った漢字から、誤りの箇所を見つけ、正しい漢字に直したり、その漢字の正しい使い方を理解したりすることができる…
対象
小学2年
種別
特集
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ICT活用
小学校低学年/学校で使われている漢字を見つけてみよう
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
曽根 朋之
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 低学年の子供たちは、漢字を覚えたり、丁寧に書いたりすることに前向きな子が多い。しかし、それを活用するという意識までにはいたらない様子も垣間見える。それゆえ、子どもたちは漢字を学ぶ有効性を感じら…
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低学年
種別
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特集 永久保存版 漢字指導法図鑑
漢字指導法図鑑
ワークシート
小学校1年/カラーマスのお手本シート
書誌
国語教育 2026年3月号
著者
吉田 温子
ジャンル
国語
本文抜粋
ねらい 形に気を付けて漢字をノートに丁寧に書く。 方法 @カラーマスのお手本を漢字ノートに貼る 漢字ノート(五十字)の上一列に、カラーマスに漢字が印刷された細長いお手本シートを貼る。カラーマスは、高知…
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小学1年
種別
特集
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