詳細情報
- 特集 子供の理解を助ける指導助言
- あらすじのつかめない子への助言
- 物語の読み方の基礎・基本をおさえる
- 本文抜粋
- 一 あらすじが言えない子どもたち 現在私の勤務校では、子どもたちが一冊でも多くの本を読むべく、読書活動の充実に取り組んでいる。 朝の読書タイム、読み聞かせ等の働きかけを通し、以前に比べて、子どもたちが手に取る本の冊数は確実に増えてきた。また、いろいろなジャンルの本を読もうとする子どもも増えてきた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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