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特集 子供の理解を助ける指導助言
提言・子供の理解を助ける技術とは
個人学習と集団学習を統合する技術
書誌
国語教育
2007年10月号
著者
大槻 和夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 問題の所在 徒競走の場合、同じスタートラインに立って、ヨーイ・ドンで一斉に走り出せば、ゴール・インの時間に遅速の差が出るのは当然のことである。だからこそ徒競走という競技は成り立つのである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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