詳細情報
書誌
国語教育 2007年3月号
著者
山本　直子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　「話すこと・聞くこと」において相互評価をする場合、「話し方」「内容」「態度」等について、聞き手が評価・アドバイスをすることが多い。「声が大きくて良かった。」「話したいことがよくわかった。」「良い姿勢で話していた。」「もう少し、はっきり話したほうが良い。」等を評価表に書き、発表がより良く…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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