国語教育 2007年3月号／対話能力を高める「話し方」の指導子どもの「聞く耳」が育っているか｢話し方｣より｢聞き方｣の意識化

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特集　対話能力を高める「話し方」の指導
対話能力を高める「話し方」の指導
子どもの「聞く耳」が育っているか
｢話し方｣より｢聞き方｣の意識化

書誌: 国語教育 2007年3月号
著者: 平川　恒美
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　対話能力の育成は「聞く」能力の育成に注目　対話が話すことと聞くことのどちらから始まっているかと言えば、当然ながら話すことからである。しかし、話すこととは聞き手を意識し、聞き手にいかに伝えるかを考えるところから、始まっているのではないだろうか。よい聞き手としての能力・知識・技能を身に付けることは…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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