詳細情報
特集 「読解力向上」国語科の果たす役割
「読解力向上」読書指導で何が問われているか
「読解力向上」につながる読書力を付ける読書指導を
書誌
国語教育
2007年2月号
著者
鈴木 一コ
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「読書活動」があって「読書指導」がない 平成十五年度より、十二学級以上の小学校に司書教諭の免許を持った教員が配置されるようになった。学級担任と兼務であるとはいえ、校務分掌上の学校図書館部、あるいは、学校図書館主任の位置付けや役割が明確になり、部としての活動も活発になってきてる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「読解力向上」どこに重点を置くか
「国語で思考し創造する」(学習指導要領一九六八年版)へ立ち返る
国語教育 2007年2月号
提言・「読解力向上」どこに重点を置くか
日本文化全体の危機という認識と「読解力」の定義・定位
国語教育 2007年2月号
提言・「読解力向上」どこに重点を置くか
第一言語教育の立場の確立
国語教育 2007年2月号
提言・「読解力向上」どこに重点を置くか
いま改めて「分析批評」を提唱する
国語教育 2007年2月号
提言・「読解力向上」どこに重点を置くか
「読解力」向上の鍵は、「思考」にある
国語教育 2007年2月号
一覧を見る
検索履歴
「読解力向上」読書指導で何が問われているか
「読解力向上」につながる読書力を付ける読書指導を
国語教育 2007年2月号
子どもの行動―ユニバーサルデザイン感覚で見た“つぶす目・育てる目”
「まじめにやれ!」から「○○へ動いて!」へ
授業力&学級統率力 2014年5月号
成功体験が生まれる指導例5場面26パーツ 板書・場づくりの場面で成功体験を実現する
14 友だちの意見を参考にしなさい
板書を写させるタイミング
教室ツーウェイ 2012年6月号
向山型国語で中学生も燃える 4
超初心者でも中学生を50分間集中させられる!
向山型国語教え方教室 2001年10月号
編集後記
道徳教育 2017年8月号
一覧を見る