詳細情報
「読書に親しむ」授業づくり (第32回)
子どもが本気で読書へ向かう国語科発展読書
書誌
国語教育
2005年11月号
著者
高橋 ちあき
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書には、発展読書を示唆する単元が設定されている。基本共通教材を読み、そこで得た力を発展強化させる単元構成を行わねばならない。このことから、図書館読書とは区別したい。その学習の実際を紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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