詳細情報
  • 書評
  • 『国語教師の力量を高める―発問・評価・文章分析の基礎』（井上尚美著）
書誌
国語教育 2005年9月号
著者
堀　裕嗣
ジャンル
国語
本文抜粋
研究者が「教師の力量」を問題とするとき、理念の欠如や教材研究の不備を指摘することが多い。それらの言葉は、暗黙裡に現場教師の不勉強を批判するが故に、現場教師の心に届かない場合が多い。本書の価値は、研究者と現場教師との間に巣くうこの構造を打破した点にある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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