詳細情報
書誌
国語教育 2005年2月号
著者
松野　孝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一　川柳の授業　次の句を黙って板書した。そして、ノートに視写させた。　同じ字を雨雨雨と雨て読み　　「どのような読み方でもいいから声に出して読んでごらん」と指示。子どもたちは読み出した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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