詳細情報
「伝え合う力」を育てる教室づくり (第19回)
書誌
国語教育
2004年10月号
著者
武市 幸子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 伝え合う力を支える温かさ コミュニケーション能力は、伝え合う活動を数多く取り入れたからといって、必ずしも向上するとは限らない。児童が自己を解放し、その解放を温かく認め合う雰囲気がなければ、形だけの活動となってしまい、かえって人間関係を損なう可能性があるからである。そこで、ゲーム感覚で自然に対話…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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