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特集 ｢音読・朗読｣の力を国語教室に生かす
提言・「音読・朗読」の力を国語教室に生かす
音読指導は全教科にも必要である
書誌
国語教育
2004年1月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 音読指導が重視されるようになった 編集趣意書（編集後記）によると、国語の授業で音読指導研究を重視する方が増えたということで、まことによろこばしい…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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