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特集 教科書を補う発展学習の教材開発
教科書を補う発展学習の教材開発のポイント
指導事項に基づいて考える
書誌
国語教育
2003年10月号
著者
杉田 知之
ジャンル
国語
本文抜粋
一 意図を明確に示す 「読むこと」の教科書教材はこのままでよいかという問題意識を持っている先生がけっこういる。研修会の折などに、そうした方に話を聞いてみると、「読むこと」の教科書教材が質量ともに目減りしたと感じており、齋藤孝氏の『声に出して読みたい日本語』(草思社)に出てくるような作品の音読を取り入…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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