詳細情報
特集 「視写・聴写」の効果を見直す
提言・「視写・聴写」の効果を見直す
表現・理解能力の接合点を鍛える
書誌
国語教育
2002年7月号
著者
小田 迪夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 名文視写の効用 名文視写という文章練習法があることを知ったのは高校生の時であったか、大学生になってからであったか、それは、作家志望者が尊敬する作家の文章を原稿用紙に写し書きするという話であった。そして、その作家の代表は、志賀直哉であった。志賀直哉の名は近年あまり聞かれなくなったが、当時は「小説の…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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