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特集 「視写・聴写」の効果を見直す
「視写・聴写」の働きを見直す
文字学習としての「視写・聴写」
書誌
国語教育
2002年7月号
著者
中西 一弘
ジャンル
国語
本文抜粋
「視写・聴写」の働きをもう一度見直す課題が与えられた。それも「文字学習としての」という限定つきである。「視写・聴写」の働きは、読解にも作文にもきわめて有効な練習法になるが、後ろに、それらの領域と結びつけて述べる論考が用意されている。文字学習に焦点化して述べることにする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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