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｢伝え合う力｣を育てるために (第10回)
｢伝え合う力｣と文字力・漢字力・語彙力の育成／｢第42回全日本書写書道研究会･北海道大会」の概要
書誌
国語教育
2002年1月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「伝え合う力」を確実に育成するためには、「毛筆を使用する書写の指導」は、それを孤立的に指導するだけでなく、硬筆と毛筆との関連指導を踏まえ、漢字の学習や語彙・語句の学習、文章表現の学習と連結させたり発展させたりする取り組みが必要である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
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)
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