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｢伝え合う力｣を育てるために (第8回)
｢伝え合う力｣を育成する「本時の学習指導案」／｢伝え合う力｣の育成と評価／「C読むこと」の学習指導の改善
書誌
国語教育
2001年11月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 「伝え合う力」を育成するためには、「本時の学習指導案」等の学習指導計画を見直し、改善する。 例えば、子供たち（＝学び手）の「五つの言語意識」を拠点に、同列目標に属する前の単元や教材で学習し身に付けた既習の学習内容や方法を積極的に活用する「本時の学習指導案」へ転換する…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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