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特集 読み方・書き方の「学び方」を学ぶ
｢学び方｣を学ぶ読み方指導をこう改善する
＜教科内容＞としての｢読み方｣、＜教育内容＞としての｢学び方｣
書誌
国語教育
2001年5月号
著者
鶴田 清司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「学び方」は教えるべきである かつて、「学び方学習」を標榜する研究校の国語の授業を参観したことがある。小学校一年の「大きなかぶ」の授業だった。しかし、結果は惨憺たるものだった。その時間は「各自が学習課題を立てる」という授業内容だったが、子どもたちから出されたのは「かぶの勉強がしたい」「おじいさん…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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