国語教育 2001年5月号／｢学び方｣を学ぶ読み方指導をこう改善する＜教科内容＞としての｢読み方｣、＜教育内容＞としての｢学び方｣

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特集　読み方・書き方の「学び方」を学ぶ
｢学び方｣を学ぶ読み方指導をこう改善する
＜教科内容＞としての｢読み方｣、＜教育内容＞としての｢学び方｣

書誌: 国語教育 2001年5月号
著者: 鶴田　清司
ジャンル: 国語

本文抜粋: 一　「学び方」は教えるべきである　かつて、「学び方学習」を標榜する研究校の国語の授業を参観したことがある。小学校一年の「大きなかぶ」の授業だった。しかし、結果は惨憺たるものだった。その時間は「各自が学習課題を立てる」という授業内容だったが、子どもたちから出されたのは「かぶの勉強がしたい」「おじいさん…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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