詳細情報
書誌
国語教育 2019年9月号
著者
菊池 英慈
ジャンル
本文抜粋
1 各教科等の特質に応じた「見方・考え方」  平成二八年一二月の中央教育審議会「幼稚園,小学校,中学校,高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について(答申)」(以下,「答申」という。)において,「見方・考え方」は,次のように示されている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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