詳細情報
書誌
国語教育 2001年1月号
著者
杉澤 周一
ジャンル
本文抜粋
一 教えること 教室で「本はとてもいいものだから、たくさん読もう」と繰り返し、「呼びかけてはいるけれど、最近の子どもは……」と読書ばなれをなげいていても教師の仕事をしたとは言えないだろう。シールや一言感想などの読書記録の類も必ずしも有効だとは思えない。そう思った時、年間を通して一斉指導の形態で図書室…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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