詳細情報
特集 学力の基礎｢読む力｣をどう定着させるか
提言・｢読む力｣これだけは身につけさせたい
発見・発信する読みの力―情報活用能力の育成
書誌
国語教育
2001年1月号
著者
山本 名嘉子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 生きて働く言葉の力──三好万季さんの場合── 当時中学３年生であった三好万季さんは、経済新聞の小さな記事に疑問を抱いた。記事の見出しは、「夏祭りで６０人食中毒」「和歌山 手作りカレー原因か？」である。「私は同じ記事を何度も読んでみた。どうしてもひっかかるものがある。はたして、カレーで、食中毒が…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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