詳細情報
特集 ｢双方向型作文学習」の提案
「伝え合う力」を育てるための作文指導の改善―小学校
意見文の返事を書こう
書誌
国語教育
2000年9月号
著者
伊庭 郁夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 意見文は楽しい 意見文を書くことは楽しい。その理由は次の点である。 ① 意見を述べること自体の楽しさ ② 情報を活用し、取材する楽しさ ③ 自分の意見を組み立てる楽しさ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
誌上シンポジウム・提案
｢伝え合う力｣を高める双方向型作文学習の提案
国語教育 2000年9月号
大内提案に対する意見
双方向型作文指導のさらなる展開と確立を
国語教育 2000年9月号
大内提案に対する意見
伝え合う活動を要求する状況的場の条件の発見とその組織、展開を
国語教育 2000年9月号
大内提案に対する意見
｢伝え合う力」を高める作文学習
国語教育 2000年9月号
大内提案に対する意見
｢伝え合う」のは易しいが、「通じ合う」のはむずかしい
国語教育 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
「伝え合う力」を育てるための作文指導の改善―小学校
意見文の返事を書こう
国語教育 2000年9月号
一覧を見る
