詳細情報
書誌
国語教育 2000年8月号
著者
山元　悦子
ジャンル
国語
本文抜粋
音声言語の指導を、話すことの指導と聞くことの指導に分けて考える立場がある。しかし、日常の談話生活を考えれば、話す・聞く行為というのは、不分離のものである。例えば聞くという行為は、実際に聞いて考えたことを話すかどうかは別にして、聞いたことについて何らかの反応を返し、自分の考えを産み出しながら聞いている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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