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特集 「戦後教育観」何を脱皮すべきか
理科授業の最重要課題は何か
授業をつぶさないで行うこと
書誌
現代教育科学
2009年12月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
教育学一般/理科
本文抜粋
1 課題は授業をつぶさないこと 理科授業の最重要課題について、私は次のようだと考えている。 授業をつぶさないで行うこと。 「何とレベルの低い課題なのか」と思われる方がいるだろう。しかし、小学校の現場にいると痛切に「理科の授業をつぶさないで」と願うことがよくある。実に情けない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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