詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年5月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
１　小学校教師は理科が苦手である　「小学校教師 半数は理科が苦手」というニュースを二月一一日にＮＨＫが報じた。　「ベネッセ教育研究開発センター」が、去年八月から九月にかけ、一人ですべての教科を受け持つ全国の公立小学校の教師、一八七二人を対象に調査を行った。調査では、国語・社会・算数・理科の四教科につ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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