もくじ

楽しい体育の授業2026年3月号
特集 インクルーシブな視点でつくる体育授業
- 【提言】多様な子どもたちの学びを促す「安心」の保障・・・・・・
分かりやすく解説!知っておきたいインクルーシブ教育の基礎知識
令和型授業で身に付けておきたい!インクルーシブな視点による体育指導スキル
新学期から意識したいインクルーシブ体育 おすすめ授業ネタ4選
学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第86回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第96回)
学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第95回)
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の授業はこう実践しよう! (第12回)
これで単元がうまく回る!授業初回の成功シナリオ (第12回)
子どもの問いをグングン引き出す!目からウロコの教材開発[教具・ICT編] (第12回)
多様な学び方を保障して子どもたち全員を笑顔にする! UD体育「Select型環境調整」 (第24回)
体育授業でAIを使ってみる!効果的な活用のためのQ&A (第12回)
あこがれの団体演技をつくる!フラッグ運動プログラム[動画&演技表付き] (第12回)
クラスの絆がグッと深まる! なわとび指導「きずなわ」 (第60回)
編集後記
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