もくじ

楽しい体育の授業2022年2月号
特集 4つの学習技能でつくる!体つくり運動 タブレット活用法付き
- 【提言】「既成」から「オーダーメイド」へ〜「自分に合っている」動きや運動の探究を〜・・・・・・
- 扉(特集について)
- 体つくり運動に必須! 4つの学習技能―問う・見通す・調べる・残す―・・・・・・
4つの学習技能の活用方法がよくわかる! 目的別授業アイデア
4つの学習技能の活用場面がよくわかる! 学年別教材アイデア
第2特集 一生思い出に残る! 学期末におすすめの体つくり運動授業プラン
体つくり運動が体育から飛び出すとき
低学年/体ほぐしの運動遊び(1年)
低学年/多様な動きをつくる運動遊び(2年)
中学年/体ほぐしの運動
中学年/多様な動きをつくる運動
高学年/体ほぐしの運動
高学年/体の動きを高める運動
特別支援 学校間交流(ICT)/用具を操作する運動
異学年交流/体ほぐしの運動
とってもビジュアル!体育授業写真館 (第83回)
学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第45回)
教師の願いと子どもの願いをダブルでかなえる! 絶対成功の体育学習カード (第47回)
学習指導要領を実現! 主体的・対話的で深い学びの体育授業づくり (第47回)
最強の準備運動づくり 「ラジオ体操」で体育授業をスタートする (第11回)
対話力・表現力アップから評価まで大活躍! 万能ツールの「体育ノート」 (第11回)
メンドウな機器管理までサクッとわかる! 本気で取り組む体育授業ICT活用術 (第11回)
情報収集から具体的な手法まで 実技教科の評価がよくわかる! (第11回)
Before Afterでよくわかる!子どもとともにつくる体育授業 (第23回)
準備運動から主運動に効果的につなぐ! 動画でわかるおすすめパワーアッププログラム (第11回)
Society 5.0時代に必要な問題発見力を育む! 「課題並列単元」でつくる体育授業 (第11回)
掲示にもカードにも使える!体育授業のイラストコレクション (第23回)
クラスの絆がグッと深まる! なわとび指導「きずなわ」 (第11回)
編集後記
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