特集　生徒が方程式のよさを感じられる授業づくり〔苦手な文章題もこれで克服〕

• 提言・生徒が方程式のよさを感じられる指導･･････藤井　斉亮

• 方程式の基本的な考え方を身に付ける指導

  • 方程式と解の意味を理解する指導･･････吉田　直樹
  • 方程式の立式に至る過程の指導･･････中西　知眞紀
  • 等式の性質への理解を深める指導･･････銀杏　祐三

• 方程式の解き方の指導

  • 一次方程式，等式の性質を理解させる･･････佐々木　哲
  • 連立方程式（加減法と代入法）〜問題作りとパネルゲームで解法を楽しく習得〜･･････中村　紀子
  • 二次方程式の平方完成指導例･･････坂本　雄士
  • ２次方程式の解の公式をどう扱うか･･････小向　千秋

• 立式を支援する−文章題・タイプ別指導

  • 生徒の積極的な参加を促す「方程式の利用」導入の工夫･･････渡部　智和
  • 方程式をつくっていくときの指導のポイント〜生徒がつまずきやすい場面に目を向けて〜･･････西川原　仁
  • 速さ・時間・距離の問題･･････塚本　桂子
  • 過不足に関する問題の立式の指導〜布盗人算で数学を！〜･･････清水　宏幸
  • 身近な生活題材を使った割合の指導〜商品の売買にみられる値引きを題材にして〜･･････菅　達徳
  • 食塩水の問題･･････横井　義明
  • 方程式を利用した図形問題の解決･･････勢子　公男
  • 方程式の解に関する問題〜方程式の係数に文字が入っている問題〜･･････茅野　賢一
  • 授業と関連した具体的な評価問題づくり〜１年・一次方程式を通して〜･･････山本　豊彦
• 用語・記号からみた方程式の歴史･･････片野　善一郎

道具に見る数学と文化 (第27回)

• ＷＥＢサイト「数学の歴史博物館」･･････礒田　正美

研究動向から見た学習指導法の改善 (第122回)

• もし教育改革がひとつの選択肢でなかったとすれば･･････宮川　健

興味・関心をもたせ，必然を感じさせる中学数学教材 (第6回)

• 最短距離を見つけよう･･････長谷川　勝久・泉　仁・佐藤　隆博

数学プリント・スゥエモンの大冒険 (第6回)

• 連立国の巻･･････��橋　健二

数学教育の情報化最前線 (第6回)

• デジタル教材エディタ『dbook』の使い方＜発展編＞･･････上原　永護

文学者と数学 (第6回)

• 工学部建築科志望だった　夏目漱石･･････片野　善一郎

イメージでわかる数学 (第58回)

• 現在の実際の土地の測量･･････岡部　恒治