今回は大畑豊先生に、新刊『学級経営サポートＢＯＯＫＳ　ソーシャルスキルを育てる！ちょっと気になる子どもをまきこんだ学級あそび50』について伺いました。
大畑　豊（おおはた　ゆたか）
子どもの心と発達の相談ルーム「ここケット」代表　臨床心理士
大阪...

今回は村中智彦先生に、新刊『特別支援学校＆学級で学ぶ！　行動問題への積極的な支援　「困った」から「わかる、できる」に変わる授業づくり』について伺いました。
村中　智彦（むらなか　ともひこ）
上越教育大学大学院学校教育研究科臨床・健康教育学系准教授
...

今回は今村央子先生に、新刊『音楽科授業サポートBOOKS　楽譜がみるみる読める！小学校音楽　音符＆リズムワーク』について伺いました。
今村　央子（いまむら　ひさこ）
1966年千葉県に生まれる。東京藝術大学作曲科、同大学院ソルフェージュ科修了。1992年伊藤国...

今回は菅正隆先生に、新刊『成功する小学校英語シリーズ　3年生からできる!モジュールを取り入れた外国語活動START BOOK』について伺いました。
菅　正隆（かん　まさたか）
大阪樟蔭女子大学教授。1958年岩手県北上市生まれ。大阪外国語大学卒業後、大阪府立高...

今回は井上一郎先生に、新刊『小学校国語　「汎用的能力」を高める！アクティブ・ラーニングサポートワーク』について伺いました。
井上　一郎（いのうえ　いちろう）
奈良教育大学助教授、神戸大学教授、文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教...

今回は林泰成先生に、新刊『特別の教科　道徳の授業づくりチャレンジ　低学年』 『特別の教科　道徳の授業づくりチャレンジ　中学年』 『特別の教科　道徳の授業づくりチャレンジ　高学年』について伺いました。

今回は��倉弘光先生に、新刊『��倉弘光の音楽授業　必ず身に付けたいテッパン指導スキル55』について伺いました。
��倉　弘光（たかくら　ひろみつ）
筑波大学附属小学校教諭。
北海道旭川市出身。北海道教育大学卒業。ニューヨーク・ダルクローズ音楽学校卒業...

今回は福嶋隆史先生に、新刊『国語授業力を鍛える！手ごたえのある指導ができる教師の技術』について伺いました。
福嶋　隆史（ふくしま　たかし）
ふくしま国語塾主宰。
1972年，横浜市生まれ。株式会社横浜国語研究所代表取締役。早稲田大学文学部中退。創価...

今回は山中伸之先生に、新刊『この一手がクレームを防ぐ！　新任3年目までに身に付けたい保護者との関係構築術』について伺いました。
山中　伸之（やまなか　のぶゆき）
1958年栃木県生まれ。宇都宮大学教育学部卒業。栃木県公立小中学校に勤務。
●研究分野
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今回は松原大介先生に、新刊『国語嫌いな生徒が大変身する！中学校国語科授業づくり10の原則・25の指導アイデア』について伺いました。
松原　大介（まつばら　だいすけ）
新潟市立新津第一中学校教諭。
1960年京都市生まれ。1983年國學院大学文学部卒業。1994...

今回は渡辺弥生先生に、新刊『中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング　スマホ時代に必要な人間関係の技術』について伺いました。
渡辺　弥生（わたなべ　やよい）
法政大学文学部心理学科教授。法政大学大学院ライフスキル教育研究所所長。教育学...

今回は、ご執筆いただいた茨城大学教育学部附属特別支援学校から、廣木聡先生に、新刊『＜特別支援教育＞１から始める教科学習　「感じる・考える・伝え合う」授業づくり』について伺いました。
廣木　聡（ひろき　さとし）
茨城大学教育学部附属特別支援学校　副...

今回は金森克浩先生に、新刊『〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）7　タブレットPCを教室で使ってみよう！　ICT活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう』について伺いました。
金森　克浩（かなもり　かつひろ）
国立特...