本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（3年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
文を読んで内容の読...

今回は田中博司先生に、新刊 『スペシャリスト直伝！　通常の学級　特別支援教育の極意』について伺いました。
田中　博司（たなか　ひろし）
1970年生まれ。東京都公立小学校教諭。
通常の学級担任。
特別支援教育コーディネーター。
マインドマップ・アドバン...

今回は渡邉昭宏先生に、新刊『特別支援学校＆学級で学ぶ！自立活動の授業deライフキャリア教育　キャリア発達を支援する手立てと授業づくり』について伺いました。
渡邉　昭宏（わたなべ　あきひろ）
1955年　東京生まれ。都立石神井高等学校、中央大学商学部卒業...

本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生！
私のクラスの子（１年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
「ひらがなを鏡...

今回は戸田竜也先生に、新刊『学級担任・特別支援教育コーディネーターのための「特別な教育的ニーズ」をもつ子どもの支援ガイド』について伺いました。
戸田　竜也（とだ　たつや）
北海道教育大学教育学部釧路校講師。
1976年北海道生まれ。日本福祉大学卒業...

iPadなどのICT機器を積極的に活用して授業を行っている小学校の通級指導教室の先生に、発売中のiPadアプリ「ひらがなトレーニング」を授業でご利用いただいた感想などをお伺いしました。
iPadアプリ『音韻認識力をはぐくむ！ひらがなトレーニング』
ひらがなの読み...

今回は菅原眞弓先生に、新刊『指導計画が立てられる！特別支援学級をはじめて担任する先生のための＜国語・算数＞授業づくり』について伺いました。
菅原　眞弓（すがわら　まゆみ）
東京都立川市立第七小学校
―特別支援学級を担当して、一番大変だとお感じにな...

本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（５年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
「会話がおかしい...

今回は村中智彦先生に、新刊『特別支援学校＆学級で学ぶ！　行動問題への積極的な支援　「困った」から「わかる、できる」に変わる授業づくり』について伺いました。
村中　智彦（むらなか　ともひこ）
上越教育大学大学院学校教育研究科臨床・健康教育学系准教授
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本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（１年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
『です』を『れす...

本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（1年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
算数のサクランボ計...

今回は、ご執筆いただいた茨城大学教育学部附属特別支援学校から、廣木聡先生に、新刊『＜特別支援教育＞１から始める教科学習　「感じる・考える・伝え合う」授業づくり』について伺いました。
廣木　聡（ひろき　さとし）
茨城大学教育学部附属特別支援学校　副...

今回は金森克浩先生に、新刊『〔実践〕特別支援教育とＡＴ（アシスティブテクノロジー）7　タブレットPCを教室で使ってみよう！　ICT活用で知的障害のある子の理解とコミュニケーションを支えよう』について伺いました。
金森　克浩（かなもり　かつひろ）
国立特...

本コーナーでは、一生懸命頑張っているのになぜか学習がうまく進まない…そんな学びにくい子のつまずきの原因を探り、そのサポート法を解説していきます。
山田先生、私のクラスの子（2年生）について相談させてください！
学びのつまずき相談
板書が写せないんで...