熱中授業づくりのポイント
1. 不思議なしかけで子どもの問いを引き出す
2. 共通性を追究する話し合いの場を設定する
3. 具体物の操作、式との関連付けでしかけに迫る
1　不思議なしかけで子どもの問いを引き出す
「かけ算のきまり」の導入授業の冒頭で、「先生...

今回は志水 廣先生に、新刊『算数授業力アップ！発問のアイデア12か月』（1〜3年編、4〜6年編）について伺いました。
志水　廣（しみず　ひろし）
1952年、神戸市生まれ、大阪教育大学卒業。
神戸市の公立小学校に勤務後、兵庫教育大学大学院修了（数学教育専攻...

今回は冨山哲也先生に、新刊『＜単元構想表＞が活きる！　中学校国語科　授業＆評価GUIDE　BOOK』について伺いました。
冨山　哲也（とみやま　てつや）
文部科学省初等中等教育局教育課程課　教科調査官
国立教育政策研究所　教育課程調査官・学力調査官
1961...

「占いって信じる？」
「島崎藤村じゃないけど、“明日をのみ思いわづらふ”こともないんだけど、でも、自分の明日の運命は知りたい…」
「例外なく、誰だって、いつかはこの世から消える運命だから、つきつめれば、そんなに思い煩うことなんてないのにね〜」
「...

今回はけんた先生からの宿題の出し方についてのご相談です。
けんた先生
漢字の宿題の出し方について相談させてください。
僕が担任している3年生は、学年配当漢字が200字と4年生とともに最も多く、毎日宿題を出さなくてはこなせません。
けれど、クラスのB君...

今回は樺山敏郎先生に、新刊『実践ナビ！言語活動のススメ　モデル30』について伺いました。
樺山　敏郎（かばやま　としろう）
文部科学省・国立教育政策研究所学力調査官兼教育課程調査官。主な著書に、『国語授業の新常識「読むこと」　低学年編　＜授業モデ...

今回は西垣知佳子先生に、新刊『授業をグーンと楽しくする英語教材シリーズ23　生活語彙が楽しく身につく！　小・中学生の英語カルタ＆アクティビティ30』について伺いました。
西垣　知佳子（にしがき　ちかこ）
千葉大学教授。専門は英語教育学。大学では、小...

今回は土作彰先生に、新刊『絶対に学級崩壊させない！ここ一番の「決めゼリフ」―＜生き方＞に迫る深いいクラスづくり―』について伺いました。
土作　彰（つちさく　あきら）
1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者の時に学級が...

今回は増田和明先生に、新刊『小学校理科　教科書通りにいかない！　困ったときに役立つピンポイント100』について伺いました。
増田　和明（ますだ　かずあき）
1963年生まれ。群馬県内の小中学校で勤務する傍ら、群馬大学大学院教育学研究科で修士号を取得する。...

この時期の子どもたち
ほとんどの学校では、夏休みに入っていることでしょう。ほっと一息つきたいところですね。少し何も考えない時間を作ったり、思いっきり教育とは関係ないことをしたりして、一度頭をリフレッシュさせましょう。
それから、夏休みの時間を使っ...