『特別支援教育の実践情報』2015年2-3月号の特集テーマは、「合理的配慮」がみえる！　個別の支援計画・指導計画づくりです。
障害のある子どもたち一人一人のニーズを正確に把握すると共に、適切に対応していくためにつくる「個別の教育支援計画」。どのようにおつ...

今回は藤本邦昭先生に、新刊『実務が必ずうまくいく　研究主任の仕事術　55の心得』について伺いました。
藤本　邦昭（ふじもと　くにあき）
1965年愛媛県生まれ。熊本大学教育学部卒業後，私立高校等の講師を経て，熊本県の公立小学校・中学校に勤務。現在，熊...

2月も中旬にはいると、1年間のまとめの時期となります。これは、学習面でのまとめも然り、生活面でのまとめも然りです。3月は、6年生の卒業に向け、全校が何かとあわただしく動き始めるので、学習の進度としては、この2月中に目途を立てることが、担任の先生にとっ...

今回は大前暁政先生に、『子どもを自立へ導く学級経営ピラミッド』について伺いました。
大前　暁政（おおまえ　あきまさ）
昭和52年生まれ。岡山県の公立小学校教諭を経て、京都文教大学の准教授（理科教育）として赴任。理科の授業研究が認められ「ソニー子ど...

今回は赤坂真二先生に、新刊『最高のチームを育てる学級目標　作成マニュアル＆活用アイデア』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院教授。学校心理士。「現場の教師を元気にしたい」と願い、年間約1...

今回は涌井恵先生に、新刊『発達障害のある子とＵＤ（ユニバーサルデザイン）な授業づくり　学び方にはコツがある！その子にあった学び方支援』について伺いました。
涌井　恵（ わくい　めぐみ）
国立特別支援教育総合研究所　主任研究員
日本LD学会常任編集委員...

今回は藤田伸一先生に、新刊『子どもの「学び力」をグングン引き出す発問術』について伺いました。
藤田　伸一（ふじた　しんいち）
東京都大田区立大森第五小学校指導教諭、全国国語授業研究会理事、東京書籍 小学校国語教科書編集委員。主な著書に、『一人読み・...

4日に、文部科学省から、平成30年度以降に教科化される道徳の学習指導要領の改定案が公表されました。改定案には「『道徳教育推進教師』を中心に、全教師が協力して道徳教育を展開する」との文言もありますが、中学校などでは教員免許が必要との声も出てきそうです...

今回は赤坂真二先生に、新刊『クラスを最高の雰囲気にする！目的別学級ゲーム＆ワーク５０』について伺いました。
赤坂　真二（あかさか　しんじ）
1965年新潟県生まれ。上越教育大学教職大学院准教授。学校心理士。「現場の教師を元気にしたい」と願い、年間約1...

今回は香月正登先生に、新刊『小学校国語科　単元を貫く！「問い」のある言語活動の展開　「考える力」が伸びる！読みの授業の新提案』について伺いました。
香月　正登（かつき　まさと）
1967年（昭和42年）福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。現在、...