1 「○○月の学級経営」って？
この原稿の依頼を受けた時「魔の6月を乗り切る」って、すごいな…と思いました。「キャッチコピーが大切」とか授業で言ってるけど、ふむふむ、本物の編集者さんはこういう切り口で読者を引きつけるのだな。続いてその依頼文には「学級...

今回は永瀬功二先生に、新刊『体育科授業サポートBOOKSペア・グループの力でみんな泳げる！　水泳指導アイデア事典』について伺いました。
永瀬　功二（ながせ　こうじ）
昭和42年東京生まれ。
東京学芸大学卒業（水泳部所属）。
平成元年より東京都で小学校教員...

今回は小林治雄先生に、新刊『○×マンガでわかる！　体育授業が必ずうまくいくマネジメント術』について伺いました。
小林　治雄（こばやし　はるお）
1972年新潟生まれ。関東短期大学卒業。新潟市立山田小学校教諭。新潟市マイスター教員。新潟学校体育研究会幹...

『楽しい体育の授業』2016年6月号の特集テーマは、顔つけ・浮き身・息つぎ完全マスター！水泳指導マニュアルです。
子どもがスイスイ泳げるようになるためには
1. 水を怖がらずに顔付けができるようになること
2. しっかり頭を潜らせることで浮けるようになるこ...

突然ですが、道徳授業の有名教材（資料）と言われて、何を思い浮かべますか？
私が一番初めに思い浮かべたのは、「手品師」でした。「手品師」は1976年に当時の文部省が発行した『小学校　道徳の指導資料とその利用１』に掲載されて以降、40年近く活用され続けて...

1．すべての子どもたちを「学び」のベクトルに！
[画像=授業イメージ図]　右の図は、目指す授業のモデル図です。縦軸に学習課題段階、横軸に子どもたちの学力段階をとっています。どの段階にいる子も、みな右上に伸びていくことを目指します。学力段階が低い子ども...

今回は木下光正先生に、新刊『スペシャリスト直伝！　小学校体育科授業成功の極意』について伺いました。
木下　光正（きのした　みつまさ）
1955年　東京に生まれる
1977年　立教大学社会学部卒業
埼玉県志木市立志木第二小学校，志木市立宗岡第二小学校，志木...

5月に入り、少しずつ学級が集団として機能している姿が見られるようになるころでしょう。しかし、ゴールデンウィーク明けはいったん学級の流れが停滞しがちになります。そこで、体をめいっぱい動かしながら、学級の友達と関わり合うレクをご紹介します。
ただし、ま...

4月1日から、「障害者差別解消法」が施行されました。障害のある子どもを含むすべての子どもに対して、子ども一人一人の教育的ニーズにあった適切な教育的支援を通常の学級において行う「インクルーシブ教育」に向けての課題は何でしょうか？

教材・教具は、一人ひとりの子どもたちの障がいなどの実態や、学習の課題に合ったものでないと、学習内容の理解を促したり、「できた！」「わかった！」という課題達成の喜びを子どもたちにもたらしてくれたりするものにはなりません。
市販の教材・教具は、美し...