英語学習の基礎となる単語５００語を「検定問題」形式で各１０語ずつ５０級に分けて掲載。マニアックな単語を集めた「特級」も用意した、日々の授業で必要な時、冬休みの宿題として、また進級時の宿題にもできる、英語教師力に差をつける必ず手元に置いておきたい教材！

小・中学校の授業で使いやすい英語の歌を、世界の民謡・映画ソング・日本の童謡などのジャンル別に紹介し、歌に出てくる文法項目を楽しく定着させるワークシートを掲載。歌を使った活動アイデアも満載で、英語の歌を授業で２００％活用したい先生におススメの１冊です！

中学生の運命を決するのは、良くも悪くも入試ーと本人も思っているのがいつわらざる現状。そんな大事なものを授業で扱かわないのは片手落ち。本書は沢山の高校入試問題を収集分析し、これは絶対欠かせないと思われる問題を精選、授業化のノウハウを実践を通して提言。

辞書を使いこなせば、英語力は確実に伸びるーでは、どうすればそうなるのか？教室で使えるワークシートの実物を紹介しながら、教室や家庭で辞書を活用するためのノウハウを紹介。また、辞書選びの観点、コーパスツールの開発など、大事な問題提起の本。

英語が嫌いでは身につくはずはない。どうやって好きにするか。特有の学習技能を教える、楽しい授業をするーに尽きる。実践経験から、入門期でこそ身につけさせたい技能17の指導法を紹介し、入門期だからこその学力テストの具体例と活用法を提示。

苦境に陥った多くの学習塾の再建を成功させ、「塾最強コンサルタント」とも呼ばれる著者が、塾で大好評の小学校英語授業術について解説。英語に初めて触れる子へのアプローチの仕方から、英語活動の展開例、授業スキル向上トレーニング法まで網羅した必携の１冊！

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　Ａｔ　ｌｕｎｃｈ　ｔｉｍｅ　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｈｏｎｅなど生徒の身近な場面設定で、楽しみながら自然な英語が身につく５０のスキットを紹介。短時間で繰り返し行うことで、絶対に押さえたい文法事項が定着すること間違いなし！

外国語活動本格実施に向け、小・中学校の英語授業をつなぐ様々な視点を紹介。ゲームや歌の効果的な活用や、ＡＥＴとの打ち合わせ方法など、数多くのインタラクション例により、具体的な授業イメージがすぐ描け実践できる、英語を教える先生方必携のガイドブックです。

ＡＬＴに丸投げ、民間の英語塾にお任せ、こんな英語活動でいい訳がない。では、「英語ノート」は頼りになるか？忠実に実践したら、英語嫌い続出は間違いない！ならどうすりゃいいの？まずは「英語ノート」に○と×をつけ、そしてアレンジの方法を授業の形で紹介。

小学５・６年に英語が入ることが決まり、担任が教えることになる模様。英語だけは勘弁して〜というあなたも、そうはいってられない！サビついた英語を再勉強するポイントを文法、読解、異文化理解など、具体的に、例文と解説、確認と練習問題など掲載し再チャレンジ支援。

中学１年は「入門期」と言われ「接続期」とは呼ばれなかった。この接続期は小学校でやったことの上に中学校の学習内容を「重ねる」という発想だ。小学校英語を踏まえた中学１年の明るいスタートを目指して、コミュニケーションとしての体験的な導入方法に視点をあてた。

どのように学習していけば英語力を身につけることができるのか、特に本巻は「高校入試問題の読解」に焦点を合わせ、13の問題パターンにしぼり入試読解力養成のための具体的展開を提示した。付録として「読みとりスキル」学習プリントを掲載し実力養成の支えとした。

改訂に携わった著者等による新学習指導要領の各項目に対応した厚く、深い解説と、新学習指導要領の趣旨に沿った豊富な授業プラン・授業改善例を収録。圧倒的なボリュームで、校内研修から研究授業まで、この１冊で完全サポート。学習指導要領本文を巻末に収録。

幾つもの学習塾や英語スクールを再生させ、塾最強コンサルタントとも呼ばれる著者が、中学１年生の英語の「達人レッスンプラン」を提案。板書例に加え、授業中の生徒との実際のやりとり場面を切り取って、具体的な指導例とそのポイントを解説した、明日から使える１冊。

国や食べ物の名前など、身近にある外来語を使ったリスニングクイズを授業の流れが詳しくわかる解説＆15分でできるワークシートで紹介。ＣＤで楽しく子どもが英語に慣れ親しみ、「また聞きたい！」というリクエストが必ず出る、入門期の授業を必ず成功させる１冊です！

英語授業で使える絵カード、デジタル教材、ビンゴなどの副教材、教具の作り方と使い方の手順をわかりやすく紹介。ピクチャーカード、フォニックスピクチャーカード、語順カード、比較カード、デジタルピクチャーカードなどの教材データがダウンロードできる特典つき！

中学校、高校と学んでも多くの人が最終的には英語を身につけられない現状がある中、充分なインプットと使用機会のない日本のＥＦＬ環境での英語学習や日本人学習者に適した学習方法を考えていく必要がある。日本の中学校・高校での効果的な指導法を具体的に提示した。

小学生は、どのくらい英語の発音ができればいいのだろう？　「小学生の段階で、ここまでできれば十分なこと」だけを厳選し、入門期の子どもたちが文字に対応した音を習得し、英単語をスラスラ発音して書けるようになるつづり読みワークやアルファベットプリントを収録。

スターという言葉で終わる英単語を考えよう、英単語の意味を漢字の部首別に考えよう、語尾と語頭の綴りから英単語を考えようというように、英単語の学習を、単に丸暗記の対象としてではなく、生徒が頭をひねる出題をすることにより記憶の強化をはかる工夫を披露。