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単元指導計画＆略案でつくる中学校数学科「問題解決の授業」　第１学年

相馬　一彦他編著

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クラス全員安心して参加できる　学級あそびＵＤ

『授業力＆学級経営力』編集部編

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森岡健太の道徳板書

森岡　健太著

図解＆フローチャートでわかる　中学校社会科教材研究のすべて

川端　裕介著

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「非常識」な授業づくり　悩んだ時に立ち返りたい４０の疑問

鈴木　秀樹著

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学級経営を「失敗してしまった先生」と「成功につながった先生」のちょっとだけ違う思考法

髙橋　朋彦著

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学級づくりの心理テクニック

吉田　武史著

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間違った「任せる」が授業を壊す

重谷　哲生著

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社会科授業づくりは「単元で考える」

小倉　勝登著

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主体的・対話的で深い学びを実現する算数の追求問題＆板書モデル

長岡算数教育を語る会著

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見方・考え方を鍛える！学びを深める中学地理授業ネタ５０

梶谷　真弘編著

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中学校　学級システム大全

岡田　敏哉著

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学級に、子どもに、届く言葉がすぐ見つかる　教師の「伝え方」大全

山田　航大著

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つまずきから授業を変える！高校公民「ＰＤＣＡ」授業＆評価プラン

橋本　康弘編著

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中学校社会科　「探究的な学び」の授業デザイン

中野　英水著

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日常生活から行事まで　子どもに響くいいお話　１・２年

チーム.ロケットスタート著

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中学校理科の個別最適な学び・協働的な学び

山口　晃弘編著

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やってみたい　話してみたい　そのまま校内研修

林　大志郎著

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ウェルビーイングな学校をつくる教務主任の仕事術

中村　優輝著

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学びにくさのある子どもも包摂する授業

長江　清和他編著

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