３０代・４０代を中心としたミドル世代の先生は、学年主任や研究主任、若手教師の指導者や働き方改革、ＩＣＴ活用まで、学校の中心としての活躍が期待されています。ミドルリーダーとしての「引き出し」を増やす仕事術とそのノウハウを見開き構成で丁寧に解説しました。

生成型ＡＩが加速度的に普及していく中、今後の教育に求められるのは「自立した学習者」の育成。本書では、教師がどのように支援し介入することで、個別最適な学び、協働的な学びを実現していくのか、小学校の実践をもとに読み解いていきます。

子どもの「問い」を生み出す授業づくりのコツ／授業づくり４つのステップ／子どもの「問い」でつくる授業デザインの技術／子どもの「問い」を引き出す導入の技術／子どもの「問い」を広げる展開の技術／他／第２特集　令和８年度　全国学力・学習状況調査の見方・活かし方

子どもと保護者のワクワクと不安感に寄り添う！学級担任のための信頼関係づくりパーフェクトガイド。良好な信頼関係づくりの基礎基本から、ルールと納得感を生む指導術、安心感のある学級づくりから、保護者の不安も解消する行事運営まで。関係づくりに必携の１冊です。

「ＬＧＢＴＱ＋の子ども」といっても、そのあり方は一人ひとり違います。多様な一人ひとりと丁寧に向き合うためのマインドや、先生ができるほんのちょっとの工夫を集めました。今、ここをきっかけに、「みんなが安心」の教室や学校の在り方を考えてみませんか？

強度×時間×頻度を担保したコミュニケーションと一貫した指導で子ども達の力が伸びる！学級経営を基盤にして各教科をつなげるステーション授業構想と、教科横断型の学級経営のポイントをわかりやすく解説。クラス会議×各教科指導の実践例も豊富に収録した必携の１冊。

「発言しない＝やる気がない？」「あいさつしない＝反抗的？」つい、してしまう「決めつけ」に気づき、子どもの見方を変えるヒントが満載。教育現場で役立つ言葉かけや思考転換のポイントを多数紹介。日々の指導にすぐ生かせる、決めつけ思考をほぐすための練習帳。

０１　協働的な学びで育てる！社会参画意識を高める授業デザイン―主権者教育をさらに充実する視点から／０２　「名ばかり社会参画授業」から脱却しよう！成功と失敗を分ける３つのポイント／他

クラス集団の対応や個別対応に役立つ治療的、予防開発的な９つのアプローチをわかりやすく解説しました。心理療法的ツールの理論と個別の支援例を知ることで、子ども理解が促進されウェルビーイングなクラスづくりにつながります。チェックシートなども収録しています。

新しいアイデアを考える、それを形にしてみる、そして誰かに伝える。そんな機会に溢れたＰＢＬの提案。チャレンジを厭わず、こだわりをもって試行錯誤を重ね、社会課題の解決に取り組む生徒の姿を交えつつ、充実したカリキュラムをいかにデザインするのかを紹介します。

参画ツール「ラベルワーク」「グループワーク」を活用した参画的な学級づくりの基礎知識から新年度準備、最初の３日間、授業づくり、行事指導、学級じまいまで、実例を交えた理論と方法を詳しく解説。生徒の集団への参画力を高め、他者と協働しながら学ぶ力を育みます。

マインドフルネスとは、“今、この瞬間に意識を集中する”ことで、ストレスを軽減するプロセスのこと。どんなに優秀な先生でも、心のバランスを崩しそうになったり、何もしたくないほどに疲れ果ててしまったり…そんなときにこそ、マインドフルネスが役立つのです。

ＩＣＴやＡＩって言われても…という先生も必見！授業での子どものやる気向上と校務の効率化を実現する！ＩＣＴ＆ＡＩ活用はじめの一歩。個別最適な学びを目指した一斉学習・個別学習・協働学習での活用法から学年別ＩＣＴ授業プラン、校務で活用する仕事術までを紹介。

「都道府県の位置と名前が覚えられない！」―そんな悩みを新しいアプローチで解決する都道府県学習のワークブックができました。４７都道府県の特色を様々なランキングで覚えていくことで、これまでにない楽しい地図学習ができます。［コピー可のワークシート付］

子供たちにたくさん言葉かけをしていたつもりが、子供からは「先生から何を言われたか覚えていない」とのショックな言葉。言葉かけの数だけでなく、質を上げるため、磨き上げた具体的な言葉かけを紹介します。体育授業の具体場面をマンガとともに紹介。

月別に６０本のお話を収録。朝の会や帰りの会、隙間時間、行事の前後など、どんな場面でもピッタリのお話がきっと見つかります。低中高学年の全３巻で、発達段階に寄り添った視点のお話が盛りだくさん。５・６年の子どもたちには自分自身を見つめるきっかけを与えます。

「交流型」授業に役立つ学年別・場面別の指導アイデア、「話すこと・聞くこと」「書くこと」「読むこと」などの領域別「交流型」の授業＆言語活動アイデアの２章構成で、「交流型」の言語活動を通して子どもが主体的に関わり合う、小学校国語科の授業のアイデアを紹介。

子どもの主体性を育むためには、表面的な行動を引き出すだけではなく、子どもの価値観や志向を肯定的にサポートする言葉がけが必要です。「子どもを見守る言葉がけ」「支える言葉がけ」「引き上げる言葉がけ」など、子どもの意欲を高めて伸ばす言葉がけの秘訣を１冊に。

急速に変化する社会でも生き抜いていけるように、「自分のことは自分でできる」子どもたちを育てる生活指導のアイデアを紹介します。忘れ物指導や整理整頓、当番、掃除だけでなく、タブレットの活用や感染症対策、キャリアパスポートにかかわる実践事例も収録！