心を育てる学級経営 2009年12月号教師の学級統率力を見直す
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・教師の学級統率力―何が問題か/低学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学年の学級統率力―ここに重点を置く/高学年の学級統率力―ここに重点を置く/中学生の学級統率力―ここに重点を置く/学級統率力で「規範意識」を育てる―小学校/他
- 刊行:
- 2009年11月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2009年9月号「生活習慣・学習習慣」指導の充実
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・なぜ生活習慣・学習習慣の指導が必要か/魅力ある教材の開発と活用を図る/情報モラルに留意した教材の活用/学級経営と関連させた道徳指導/家庭や地域社会との連携を図る/「日本の伝統文化」というカテゴリーを子どもたちに教える
- 刊行:
- 2009年8月5日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2009年6月号仲間とつくる楽しい学級活動
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・係活動の活性化・どう図るか/子ども同士の結びつきを深める工夫/学級の係活動を上手に進める工夫―小学校/学級の係活動を上手に進める工夫―中学校/ふしめを作る学級行事でありたい
- 刊行:
- 2009年5月7日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2008年9月号学び合う学級文化で学級を変える
- 紙版価格:880円(税込) 電子版価格:792円(税込)
提言・学び合う学級文化とは何か/学び合う学級文化を阻害している原因は何か/子ども同士の人間関係をどう作るか/子ども理解から学び合う学級文化が始まる/学び合う学級文化をこう創る―低学年/学び合う学級文化をこう創る―中学年/他
- 刊行:
- 2008年8月4日
- 仕様:
- B5判 70頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2003年8月号夏休みに育てたい「自主勉強の力」
- 紙版価格:817円(税込) 電子版価格:735円(税込)
提言・夏休みに育てたい「自主勉強の力」/なぜ「自主勉強の力」が育たないのか―学校の原因・家庭の原因/「自主勉強の力」を育てる苦手教科への取り組ませ方/「自主勉強の力」が身に付かない子への助言/他/小特集 夏休み中の教師修業に挑む
- 刊行:
- 2003年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年2月号「この授業」で最後の思い出づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
私の提案・学年末はこのテーマを取り上げたい/思い出づくりの「この授業」を演出する/「この授業」で最後の思い出づくり─低学年/「この授業」で最後の思い出づくり─中学年/他/小特集 発表会形式で「学習の成果」を報告し合う─一年間のまとめ
- 刊行:
- 2003年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2003年1月号学級の正しい競争心を育てる工夫
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
提言・学級の中の競争―教育に必要な競争の在り方/健康な競争心を育てる学級づくり―こんなゲームで/競い合いを生かす国語科授業のコツ/競い合いを生かす算数・数学科授業のコツ/これだけはしてはいけない「競争」/他/小特集 文科省版「心のノート」の扱い方
- 刊行:
- 2002年12月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年11月号「読み聞かせ」で読書好きに導く
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・教室に読書環境をどう作るか/低学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/中学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/高学年の「読み聞かせ」の工夫・アイデア/他/小特集 学級の統率─こうすれば成功する
- 刊行:
- 2002年10月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年9月号子どものメッセージの受けとめ方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「子どもの事実」をどう受けとめるか―いま教師が問われていること/子どものメッセージを受けとめる機会と場/子どものメッセージの受けとめ方―不平、不満の解消/他/小特集 予習・復習の充実を図る―私のアイデア
- 刊行:
- 2002年8月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年8月号説明責任を果たす「学級通信」の書き方
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・説明責任で学級担任は何をどう問われるか/説明責任を果たす「学級通信」の新しい役割とは/説明責任を果たす「学級通信」の書き方/子どもの進歩の状況を伝える「学級通信」の工夫/他
- 刊行:
- 2002年7月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
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- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年6月号「自己表現力」を育てる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・なぜ「自己表現力」の育成が必要か/「自己表現力」が育つ学級づくりの条件/「自己表現力」を育てるための教師の助言/「自己表現力」の基礎・基本をどう教えるか/他/小特集 「授業参観」を成功させるポイント
- 刊行:
- 2002年5月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年5月号活発な「討論」で学級を活性化させる
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・学級活動に「討論」を取り入れるときの条件/学級活動で「討論」を組織する方法/「討論」に向く学級活動の議題の集め方/学級を活性化させた「討論」の実践―下学年/他/小特集 子どもの居場所は教師が作る
- 刊行:
- 2002年4月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年4月号絶対評価で変わる学級づくり
- 紙版価格:806円(税込) 電子版価格:725円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/絶対評価で変わる学級づくり―どこに留意するか/絶対評価でこれまでの学級づくりを見直す/絶対評価で学級づくりをこう改革する/授業の到達目標チェックと到達させるための授業改善/他/小特集 楽しい出会いの演出
- 刊行:
- 2002年3月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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心を育てる学級経営 2002年3月号進歩がわかる「自己評価」への支援
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・自信を付けさせる自己評価のさせ方/教科別・自己評価への支援―ポイントチェックで実力アップ/他/小特集1 1年をふり返る思い出の集会/小特集2 学年末の保護者会の開き方
- 刊行:
- 2002年2月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
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- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年12月号通知表所見に添えたいメッセージ
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・通知表所見に使ってはいけない表現と語句/生活・行動面から添えたいメッセージ―どこに着目するか/学習面から添えたいメッセージ―どこに着目するか/他/小特集 一人ひとりの成長を確かめる自己評価のさせ方
- 刊行:
- 2001年11月
- 仕様:
- B5判 86頁
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- 小・中
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- 絶版
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心を育てる学級経営 2001年10月号「指導」が入りにくい子への対応策
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・「指導」が入りにくい場合―どこに問題があるか/事例研究・こんな時どうする?―子どもとの信頼関係が崩れた時/他/小特集1 「読書」意欲を高める工夫/小特集2 「苦手の克服」どんな助言をすべきか
- 刊行:
- 2001年9月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年7月号子どもに「進歩」の筋道を示そう
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/学級集団への励ましの言葉/提言・子どもの励まし方―努力と進歩の関係/説得力のある子どもの「進歩」の示し方/「カベ」を突破した子どもの学級内への波及効果/他/小特集1 通知表に添えたい励ましの言葉/小特集2 夏休みを有意義にするための助言
- 刊行:
- 2001年6月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年6月号人間関係づくりで「荒れ」を防ぐ
- 紙版価格:796円(税込) 電子版価格:716円(税込)
生き生き学級活動/子どもを励ます言葉/提言・いま必要となる「人間関係をつくる力」とは/「人と人とがつながる力」を学級で教える/望ましい人間関係づくりへの援助/他/小特集1 家庭学習の「テーマ」を見直す/小特集2 授業参観日・成功のための秘訣
- 刊行:
- 2001年5月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2001年2月号「学びの習慣化」を図る決め手
- 紙版価格:785円(税込) 電子版価格:706円(税込)
提言・「学びの習慣化」―どこに留意するか/「学びの習慣化」の基礎・基本/他/小特集1 思い出に残るイベントを開く/小特集2 一年間の「学習のまとめ」―自己評価のすすめ/小特集3 学びの「ネットワーク」づくり―インターネットの可能性
- 刊行:
- 2001年1月
- 仕様:
- B5判 86頁
- 対象:
- 小・中
- 紙版:
- 絶版
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- 電子版:
心を育てる学級経営 2000年3月号なぜ教師の「指導」が通じないのか
- 紙版価格:776円(税込)
学級づくりと授業づくりは、車の両輪です。どちらかがつまずけば、「学級の新しい荒れ」生み出す原因となります。いま、「規範感覚」の崩れが問題になっている時、新しい学級経営を通して「心」を育てる基盤づくりをどう展開するか。全国の先進的実践を特集で紹介する。
- 刊行:
- 2000年2月
- 仕様:
- B5判 80頁
- 対象:
- 小・中
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- 絶版
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