「考え、議論する道徳」を実現するためには、深い教材研究と綿密な授業構想が必要です。授業名人と呼ばれる著者は、教材にどう向き合い、事前にどんな準備をし、授業をどうシミュレーションしているのか。今まで明かされなかったバックボーンをすべて公開します！

学級経営の達人直伝の学級あそび、教科あそびを１０５本集めました。５〜１０分程度の短時間でできる活動が中心で、学級開き、遠足、朝の会・帰りの会…など活用場面別に分けられているので、使い勝手も抜群。また、すべて５・６年生向けなので、１冊フル活用できます！

仕事を円滑にこなすマインドセット・整理術から、前任者からの引継、教育課程の編成や組織運営、人材育成、学校行事での対応、対外関係、学校変革に至るまで、教務主任の心得と実務が一挙にわかる１冊。１年間・１週間の仕事がイメージできるスケジュール例つき。

『授業力＆学級経営力』の発問にかかわる選りすぐりの記事に、新たな内容もプラスして１冊にまとめました。子どもの思考をゆさぶる各教科の発問テクニックから、すぐに使えるスモール発問スキルまで、明日の授業が確かに変わる、引き出しいっぱいの技術をお届けします。

４年体育の全単元、全時間の授業を網羅。学習カードと写真・イラストで毎時間の授業がパッとつかめます。本時の流れではキーとなる言葉かけを明示。ポイント解説は指導スキルや授業の工夫が盛り沢山です。学習カードは実寸掲載でコピーも対応！【ダウンロード特典あり】

生徒が自ら課題を見つけ、新たな価値を生み出す「探究」のために必要な事は何でしょう。一人の教員としてのマインドセットから探究学習で押さえたいポイントまで、その進め方を紐解いて行きます。豪華執筆陣による探究の実践モデルも掲載。

１年生・２年生の道徳の全時間の授業を網羅。板書とイラストで毎時間の授業内容がパッとつかめます。また、２色刷りにより板書のポイントや教師の発問・指示がひと目でわかります。「考え、議論する」学びをすぐにスタートできる１冊です！【ダウンロード特典あり】

社会科で「個別最適な学び」はこう実現しよう！教材研究と単元デザイン、授業づくりのポイントについて具体的な授業モデルをもとに徹底解説。自由選択的な学習モデルや事例選択的な学習モデル、課題設定的な学習モデルなど多様な学習形態での取り組みをまとめた実践編。

小学６年生の担任を７年連続で担当している、小６エキスパートの編著者と、７人の小６担任による、小６担任として大事にしたいマインドをもとにした実践アイデア集。出会いや仕組みづくりからほめ方・叱り方、働き方まで、様々な具体的なアイデアを紹介した１冊。

知的障害のある子どもの指導では、実態や特性に応じて個々に学習の課題を設定することが大切です。本書では国語、算数・数学の学習の順序性を大切に、学習指導要領の段階別に学習課題のアイデアを１００紹介！指導のねらい、流れ、手立てを丁寧にまとめました。

新３観点を総括的、一体的に見取る「パフォーマンス評価」を現場目線で捉え、歴史的分野全単元の授業プランをまとめた一冊。生徒の学習意欲を高める様々な設定を生かしたパフォーマンス課題＆ルーブリックの具体例と、コピーして使えるワークシートを収録しました。

言葉による見方・考え方を働かせ、生徒自ら「読み」を更新していく力を身につけるために、厳選した４２の「読解方略」を習得するミニワークと、予習課題から発問、評価までわかる１９教材の授業プランを紹介。【授業で使えるミニワークシート無料ダウンロード特典つき】

「人生哲学」と銘打ち、日々クラスで大切な話を語っている著者が、「なぜ語るのか」という根底の考え方から「どのように語るのか」といった語りのポイントまで紹介。また実際クラスで語ったお話も３１収録し、明日からのクラスで活用できる１冊です！

子どもたちが大好きな学級あそびだけど、実は楽しんでいるのは一部の子だけ、身体能力の差で全員が平等に楽しめない、といったことが起こりがち。そんな問題を解消し、クラス全員が安心して参加することができるユニバーサルデザインの学級あそびを１０１本集めました。

クラス全員で実験・観察を行い、問題解決の授業を展開してきた理科授業において、「個別最適な学びと協働的な学び」はどう実現すればよいのか。理科の単元展開の在り方を見つめ直し、７ＴＹＰＥを提案。理論と実践を融合した、これからの授業づくりに欠かせない１冊。

２０２４（令和６）年度版教科書に対応してリニューアル！大人気！教科書の新出漢字が楽しく学習できる、ことばの教室発・通常の学級で使えるコピーフリーのプリント集です。経験に基づいたアイディア学習法で、つまずきにフィットした支援が行えます！

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子ども自身が学びの舵取りを行い、その中で達成感や充実感を感じられるよう、教師は環境を整え、やる気と学びを支える。そして子どもに委ねる！そんな「自己調整学習」をどう授業に実装していくとよいのか具体的な方法を紹介した。悩みにこたえる【Ｑ＆Ａ】付き。

授業前に単元や毎時間の流し方がパッとわかる。単元に入ったらすぐ授業できるよう場づくりやライン計画が一目でわかる。多忙な先生も体育指導が苦手な先生も、熟読しなくてもポイントがわかる全学年全領域のビジュアル資料を１冊に結集しました！