みんなわくわく 小学校国語 物語文の言語活動アイデア事典

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新刊

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子どもがいきいき動き出す物語文の授業!

おおきなかぶ、お手紙、ひとつの花、ごんぎつね、大造じいさんとガン、やまなし、海の命…などなど、超定番教材の言語活動20例を、単元計画から子どもの実物作品まで完全収録。多数の写真を使用したビジュアルな解説によって、あなたの教室でも再現可能です!


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ISBN:
978-4-18-265663-7
ジャンル:
国語
刊行:
対象:
小学校
仕様:
A5判 176頁
状態:
在庫あり
出荷:
2019年3月25日
春の教育書フェア
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もくじ

もくじの詳細表示

第1章 教師がドキドキときめきながら言語活動を構想しよう
@私の教室の言語活動―物語『世界一美しいぼくの村』
A物語の言語活動をどう組織し,展開するか
第2章 単元計画から子どもの作品まで全部わかる物語文の言語活動例20
1年/けんかした山
6年生に「けんかした山」の紙芝居を見てもらおう!
1年/おおきなかぶ
「おおきなかぶ」の劇をしよう!
1年/ゆうやけ
せりふを増やして音読劇をしよう!
2年/名前を見てちょうだい
「○○読み」で登場人物の行動を具体的に想像しよう!
2年/アレクサンダとぜんまいねずみ
人物関係図とお話の地図でレオ=レオニの世界を紹介しよう!
2年/お手紙
人物像をそのままに,2人の物語をつくろう!
3年/ちいちゃんのかげおくり
2回出てくる場面を「くらべるフレーム」で比較しよう!
3年/モチモチの木
ファンタジーの世界の体験を「行って帰るフレーム」でまとめよう!
3年/サーカスのライオン
じんざの気持ちに寄り添い,感想を伝えよう!
4年/ひとつの花
感想を伝え合い,作品の感じ方を深め,広げよう!
4年/世界一美しいぼくの村
物語のつながりを発見しよう!
4年/白いぼうし
想像をふくらませて「なりきり日記」を書こう!
4年/ごんぎつね
人物の心が近づく様子を「2人のフレーム」でとらえよう!
4年/走れ
登場人物の変容をとらえて「作品まとめ」を書こう!
5年/大造じいさんとガン
「堂々作戦」を提案しよう!
5年/注文の多い料理店
「くふう発見リーフレット」で表現の工夫を紹介しよう!
5年/世界でいちばんやかましい音
「チェンジカード」で心情や情景の変化を伝えよう!
6年/やまなし
賢治作品でリテラチャーサークルをしよう!
6年/海の命
人物の生き方について語り合う「生き方交流会」を開こう!
6年/風切るつばさ
「風切るつばさ」パンフレットをつくろう!

著者紹介

二瓶 弘行(にへい ひろゆき)著書を検索»

桃山学院教育大学教授

前筑波大学附属小学校教諭

全国国語授業研究会理事,東京書籍小学校国語教科書『新しい国語』編集委員

国語“夢”塾(こくご“ゆめ”じゅく)著書を検索»

※この情報は、本書が刊行された当時の奥付の記載内容に基づいて作成されています。
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