『令和型不登校対応マップ　ゼロからわかる予防と支援ガイド』の詳細情報

　「なんとしてでも学校に行かせよう。」

　そう大人が考えるのは，心の中に不安があるからです。しかし，

　「どうしても学校に行けない。」

　そう考える子どももまた心の中に不安を抱えています。

　そして両者の不安は相まって，より増大します。不安は怒りや落ち込みへと変化し，余計に子どもはすくんでしまいます。

　本書では先の見えない状態に光が差し込むように，「不登校対応マップ」という地図を考案しました。その地図は大人用と子ども用があり，重なり合うように出来ています。子どもだけを変えようとするのではなく，大人が先に変わる。そのことによって，両者がこの地図を頼りに先に進んでいくことができます。

不登校は

つまずいた子どもと

困っている保護者と

未熟な教師がいるだけ

ただそれだけ

　そう思ってこれまで不登校の子どもにかかわり続けてきました。もちろん未熟な教師というのは私自身を指す言葉です。

　30年あまりの教師生活の中で，たくさんの不登校生徒に接し，対応のコツのようなものが見えてきました。

　それは誰も責めないということです。

　教師が子どもを責めたり，保護者が教師を責めたりといった中で，子どもがポジティブに動き出すのは難しいものです。かけがえのない子どもの人生の一時期を笑顔で一緒に歩んでいくことが大切です。その中で子どもの自信は育まれていきます。

　不登校は「今日の自信」と「明日の不安」が天秤のようにゆれ，不安が大きく重くなった状態です。大人が暗く，つらそうな表情でいると，子どもは学校に行っていないせいだと自分を責めることでしょう。それは子どもの自信やエネルギーを奪います。

　原因を取り除くという引き算の発想ではなく，一時的に枯渇してしまったものを加えていくという足し算の発想が必要です。

　本書は「不登校対応マップ　ゼロからわかる予防と支援ガイド」というタイトルをつけさせていただきました。

　時には考えを白紙に戻し，時には180度転換させ，ゼロから柔軟に本書を読み進めていただけると幸いです。