算数ができないことをどう理解し、つまずきに寄り添いどう支援すればよいのか…その略地図を示した１冊。計算障害、数処理の弱さ、ワーキングメモリの問題を知り、認知の視点から考える算数学習支援の基本方針と具体的な学習支援例を紹介した。

かけっこで勝った、部屋を散らかしてしかられた、自転車で転んでけがをした、などの場面の子がどんな気持ちかを学ぶワーク集。神戸ＹＭＣＡで実践を重ねたソーシャルスキル指導で、子どもに合わせた配慮や指導上の留意点を丁寧に解説、明日からの指導に生きる１冊。

３〜１５分程度の短時間でできる「体育あそび」を低学年から高学年まで幅広く集めました。授業開き、ボール、鬼あそび、リレー、なわとび、表現・リズム、異学年交流…などジャンル別収録で使い勝手も抜群。体育授業だけでなく、学級活動や学校行事にもおすすめ！

『教師のいらない』シリーズ、待望の姉妹編。「先生が教える」から「子どもが学ぶ」へのシフトは、そう簡単ではありません。多くの先生が実際につまずいた「うまくいかない」の声をもとに、どうすれば前に進んでいけるのかを、ともに考えていく１冊。新たな実践も掲載。

個別最適な学びの実現には、子どもの「見取り」が欠かせない。そうわかっていても、学級全員を同時に、それも授業を進めながら見取るのは簡単ではありません。日常の見取りから自己調整学習・自由進度学習における見取りまで、具体的な技術と方法を徹底解説。

説明ネタ、課題ネタ、教具ネタ、探究ネタの４ジャンルに分けて、中学２年の全単元に渡り、日々の数学授業で使える工夫やアイデアを１１０本集めました。理解しにくい内容の気の利いた説明の工夫から、深い思考を促す探究の問いまで、バラエティ豊かな一冊です。

小学校社会科で、子どもの問いづくりから始まり、自ら探究する授業を目指す先生のために。発問や単元構想など、子どもの主体的な学びを引き出すスキルと、実際の授業や単元の流れを示したモデルを掲載。学びを子どもたちに委ね、共につくるための道標になる１冊です。

中学校の理科で自由進度学習をどのように進めればよいのか、自由進度学習第１回目の授業の実際から実験等の設定の仕方まで詳しく解説した１冊。著者が運営するオンライン学習サイトから教材などもダウンロードでき、すぐに取り組み始められる１冊です。

「指導と評価の一体化」の全貌がわかる！中学校公民の全時間について、単元の指導計画と評価規準、主体的・対話的で深い学びを実現する授業展開例に加え、実物の板書写真とポイントを収録。教師と生徒の対話もリアルに再現した必携の１冊です。【ダウンロード特典あり】

子どもの好奇心を刺激し自信をつけるために、勉強を楽しい・やりたい・もう夢中！と思わせる遊びにしてしまおう！無理に勉強させようとしても逃げられるだけ。本書６２の国語遊びを通して夢中体験を積み、安心・安全な環境で信頼関係を築いていくのが学びへの近道です。

自己調整学習の考え方を道徳科に取り入れることで、子どもたちは自らのよりよい生き方を志向することができます。本書では、理論と実践を融合。子どもの中のグループリーダーが授業を展開する実践や、子どもが問いをつくる実践など、最先端の事例を紹介します！

応用行動分析学を活かした、読み書きが苦手な子どもの学びを支援する教材集。シンプルなプリントとカードを使ってアルファベットと文字を線で結ぶなどのシンプルな課題で、自立学習と個別化の併用ができます。個々の記憶状況を把握できる記録用紙も収録しています。

教師にとって有用なアドラー心理学の視点で、学級経営に役立つ情報をまとめた学級経営バイブル。学級づくりの基礎に始まり、子どもの見方、不適切な行動への対応、気になる子への支援、子どもへの勇気づけ、荒れたクラスの再生まで。役立つ情報をぎゅっとまとめました。

名著『社会科授業構成の理論と方法』から４０年。本質的な問いを生かした探求学習を切り口に、社会科授業づくりの理論と方法を徹底解説。社会科授業の現状と課題から、科学的探求学習の特長、「問いの構造図」づくりと教材研究から授業モデルまでを網羅した必携の書。

知識・技能を習得し、思考力・判断力・表現力を養う論理的な思考活動により国語の力や読解力を育てる「考える国語」の授業。その考え方についての解説から、７６の説明文・文学教材についての教材分析、課題・発問まで、問題解決学習による授業のつくり方を一挙公開！

教育課程の編成や交流及び共同学習の進め方といった特別支援学級で授業を組む時の留意事項から、苦手さに配慮した自立活動の指導と教科の授業づくりのポイント＆実践例、学びやすい教室の配置、教材・教具・タブレット活用といった環境づくりまで、みんなわかる入門書。

生徒が自ら課題を見つけ、新たな価値を生み出す「探究」のために必要な事は何でしょう。一人の教員としてのマインドセットから探究学習で押さえたいポイントまで、その進め方を紐解いて行きます。豪華執筆陣による探究の実践モデルも掲載。

ウェルビーイングとは、周囲との関係性を含めた良好な状態を指します。子どもたちの歓声が上がり、たくさんの笑顔が見られる「ウェルビーイングの教室」を実現する手だてとは？執筆者７名による子どもたちの、また教師のウェルビーイングを探究する１冊です。

自立活動の個別の指導計画を作成する部分にこだわり、特別支援学校学習指導要領解説自立活動編にある手順に沿って指導を組み立てている。学習障害、自閉症、注意欠陥多動性障害、情緒障害の実例を紹介。研修会（個別の指導計画作成・授業研究）や学習指導案の資料付き。