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岩下修の国語授業　「深い学び」を生み出す物語読解の授業システム

岩下　修著

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新美南吉　珠玉の名作はいかにして生まれたか

上田　信道著

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忙しい先生のための「削る」仕事術

西尾　勇佑著

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樋口万太郎・若松俊介　たりない２人の教育論

樋口　万太郎他著

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教師の待つ技術

須永　吉信著

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子どもを「その他大勢」にしない学級づくり

川端　裕介著

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学習のつまずきを軽減する！効果的な教材＆対応アイデア

干川　隆著

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小学校　中学校　授業で使えるドラマ技法＆アクティビティ５０

獲得型教育研究会編著

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第三項理論が拓く文学研究／文学教育　小学校

田中　実他編著

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毎時間の取り組みでどの子も伸びる　魔法の「動作感覚つくりの運動」

森田　哲史他編著

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算数授業スキル　ニューノーマル

尾﨑　正彦著

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個別最適を実現する！　ユニバーサルデザインで変える学級経営ステップアップ術６０　１～３年

山田　洋一編著

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呼吸法から体幹トレーニングまで　強い心と体をつくる「吹奏楽ヨガ」

吉田　巴瑛著

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専門家・コーディネーターと効果的に連携する！困難を抱える子どものための伝わるアセスメントシートの書き方

勝浦　眞仁著

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中学校数学科　「知識・技能」の習得＆習熟ワーク

山本　信也著

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小学校国語　新教科書の授業づくりガイド

吉川　芳則編著

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主任の仕事からＩＣＴ活用まで　新時代を生き抜くミドル教師の仕事術

杉本　敬之他著

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小学校国語科　「ＴＫＦモデル」で創る説明文・文学の授業プラン

香月　正登他編著

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「子ども・保護者との信頼関係づくり」パーフェクトガイド

浅野　英樹著

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「ふつう」に心がざわつく子どもたち　ＬＧＢＴＱ＋の子どもも含めたみんなが安心のクラスづくり

林　真未他著

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