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スイミーはなぜ教科書を逆に泳ぐのか？

山田　深雪他編著

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特別支援教育コーディネーターのための「合理的配慮」の技法

増田　謙太郎著

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短時間でパッとできる　国語あそび大事典

『授業力＆学級経営力』編集部編

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みんなの居場所になる１２か月の教室環境づくり

竹澤　萌著

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生徒の好奇心を爆上げする　中学校社会科授業の導入大全

林　大志郎著

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はじめての運動療育　よくわかるガイド＆おすすめプログラム１００

谷河　慎介著

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板書＆展開例でよくわかる中学地理授業づくりの教科書

澤田　康介著

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中学校理科　自由進度学習パーフェクトガイド

窪田　一志著

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オーセンティックな学びを取り入れた中学校公民授業＆ワークシート

梶谷　真弘著

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「主体的・対話的で深い学び」を実装する「学びのプラン」

髙木　展郎著

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主体的な調整を実装する「学びの文脈」

樺山　敏郎編著

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音楽教育のクリティーク　美と公共の非他律論

長谷川　諒著

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中学校数学科「問題解決の授業」の練習問題１００

谷地元　直樹他編著

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授業で育む国語の「学び方」

中野　裕己著

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たしかな教材研究で読み手を育てる「ごんぎつね」の授業

立石　泰之著

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「叱れない」「厳しくできない」でもうまくいく　「優しすぎる先生」の本

広山　隆行著

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多面的・多角的思考を促す　道徳教材発問大全集

永田　繁雄編著

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だから、その話し合いで子どもの「読み」は深まらない

西田　太郎著

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司書教諭・学校司書のための図書館づくりアイデア１００

勝呂　由紀著

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教師のための「自己調整学習」ガイドブック

伊藤　崇達著

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