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種類:: 書籍
状態:: 既刊・未刊

「主体的・対話的で深い学び」を実現する算数授業デザイン

亀岡　正睦著

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動画＆写真でよくわかる　生徒主体の学習の場をデザインする３６５日の全授業　中学校保健体育　１年

鈴木　直樹編著

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マンガで学ぶ　特別支援教育　子どものココロと行動の読み解きガイド

高畑　芳美他著

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支援が必要な子どもの心と行動がわかる！教師のためのサポートガイド

須田　正信他編著

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子どもたちの対話が激変する「質問力」アップワーク　低学年

村松　賢一他編著

気になるあの子もみんなも輝く！クラスと授業のユニバーサルデザイン

漆澤　恭子編著

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小学校国語　１人１台端末でつくる　個別最適な学びと協働的な学び

藤原　隆博著

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平成３０年版　学習指導要領改訂のポイント　高等学校　地理歴史・公民

原田　智仁編著

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中学校音楽科教師のための授業づくりスキル　コンプリートガイド

大熊　信彦他編著

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特別支援教育　ワークショップ型研修課題ブック

高畑　芳美他編著

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「チーム学校」で学力をアップする！日常授業＆校内研修ガイドブック

網走市立網走小学校著

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音読・暗唱の効果的な指導スキル＆パーツ活用事典

谷　和樹他編

『３６５日の全授業』ＤＸ　小学校国語

関西国語授業研究会編著

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「主体的・対話的で深い学び」を実現する！算数科「問題解決の授業」ガイドブック

早勢　裕明編著

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＜見つける・わかる・できる＞３ＳＴＥＰで変わる実技教科指導ガイドブック―体育・音楽・図工・書写指導の極意―

小竹　光夫編

特別支援教育の視点でどの子も学びやすい小学校英語の授業づくり

大谷　みどり編著

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新学習指導要領対応　中学校美術テッパン題材モデル　第１学年

中村　僚志他編著

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教科の本質をふまえたコンピテンシー・ベースの国語科授業づくり

鶴田　清司著

小１担任のための１人１台端末活用ガイド＆アイデア

田中　直毅著

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授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学５年

赤坂　真二編著

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