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主体的・対話的で深い学びを実現する！　社会科授業ワーク大全　５年

朝倉　一民著

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６年間で泳げるようにする！小学校の水泳指導

森田　哲史編著

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令和版　数学科の授業づくり　はじめの一歩　中学１年編

永田　潤一郎著

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小学校国語科　どの子も必ず書けるようになる「書くこと」の授業づくり

長谷川　祥子編著

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小学校国語科「習得・活用・探究」の学習過程を工夫した授業デザイン

細川　太輔他編著

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令和版　数学科の授業づくり　はじめの一歩　中学２年編

永田　潤一郎著

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多様な価値観や数学的な見方・考え方を磨く算数授業のオープンエンドアプローチ

島田　功他編著

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高等学校　新学習指導要領　国語の授業づくり

大滝　一登著

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「判断する力」を育む国語科の授業づくり

国語教育実践理論研究会編著

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イラスト図解でわかる！　中学校教師の仕事術　超入門

曽山　和彦編著

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ＩＣＴ×中学歴史　個別最適な学びを実現する授業モデル

峯　明秀編著

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理論と実践でわかるフォーカス・オン・フォーム＆パフォーマンス・テスト再入門

佐藤　一嘉著

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令和版　数学科の授業づくり　はじめの一歩　中学３年編

永田　潤一郎著

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授業づくりの言い換えことば

松下　崇著

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論理的思考力・表現力を育てる「根拠・理由・主張の３点セット」を活用した国語授業づくり

鶴田　清司他編著

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ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する授業モデル

峯　明秀編著

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発達障害のある子を読み解くワークショップ型事例研究

山下　公司編著

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１年目の先生が身につけたい　学級づくり　ポジティブチェックの習慣

溝口　健介著

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小学校国語　教材研究１００本ノック

関西国語授業研究会編著

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ＩＣＴ活用を位置づけた中学校数学の授業モデル　２年

飯島　康之編著

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