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いちばんやさしい道徳授業　考え、議論する授業づくりの基礎スキル

丸岡　慎弥著

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オンラインとオフラインで考える特別支援教育

郡司　竜平他編著

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対話的に学び「きく」力が育つ国語の授業

国語教育実践理論研究会編著

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素材集めから制作までバッチリ！　「黒板アート」のアイデア事典

小野　大輔著

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子どもの根っこを育てる学級通信スキル＆実例

友田　真著

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授業をアクティブにする！３６５日の工夫　小学６年

赤坂　真二編著

時々“オニの心”が出る教師のための１０分間セルフカウンセリング

曽山　和彦著

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小学校国語　「書くこと」の授業づくり　パーフェクトガイド

小林　康宏著

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中学校数学科　数学的思考に基づく教材研究のストラテジー２４

池田　敏和著

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体をどんどん動かしたくなる！運動あそび１１１

山﨑　功一編著

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教師のためのレジリエンス

中嶋　郁雄著

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「子どもの論理」で創る国語の授業

白坂　洋一他編著

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教材研究×算数　大事なことがまるっとわかる超実践ガイド

『授業力＆学級経営力』編集部編

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「感性的思考」と「論理的思考」を生かした「ことばを磨き考え合う」授業づくり

国語教育実践理論研究会編著

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ｉＰａｄでつくる数学授業

芥　隆司著

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読み書きが苦手な子のためのアルファベットワーク

小野村　哲著

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平成３１年版　学習指導要領改訂のポイント　高等部・高等学校　特別支援教育

横倉　久編著

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教師のためのカウンセリングの技術

髙島　英公子著

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考えるツール＆議論するツール＆ＩＣＴでつくる小学校道徳の新授業プラン

諸富　祥彦他編著

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高校生のための主権者教育実践ハンドブック

桑原　敏典編著

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