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数学教育 2月号どうなる，どうする「主体的に学習に取り組む態度」の評価

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未来のための探究的道徳　「問い」にこだわり知を深める授業づくり

荒木　寿友編著

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「探究」の現在地とこれから　高等学校　探究時代のキャリア教育と教科学習のデザイン

酒井　淳平編著

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中学生のための「いじめ防止プログラム」ＩＣＴ教材＆授業プラン

松下　一世著

学級を最高のチームにする！学級経営３６５日の教科書

赤坂　真二他編著

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数学教育 5月号永久保存版　一生モノの授業・評価の技術１００

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保護者の願いに応える！ライフキャリア教育

渡邉　昭宏著

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個別最適な学び×ロイロノート　複線型の学びを生み出す授業デザイン　小学校編

吉金　佳能他編著

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たしかな教材研究で読み手を育てる「おおきなかぶ」の授業

立石　泰之編

数学教育 8月号ＡＩで数学教育はこう変わる

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マンガでわかる！小学校の学級経営　クラスにわくわくがあふれるアイデア６０

田中　光夫著

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数学教育 3月号最新動向　新学習指導要領と数学教育のゆくえ

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Ｃｈｒｏｍｅｂｏｏｋでつくる小学校国語の授業

石丸　憲一他著

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教材研究×体育　素材分析・子ども理解から授業へつなぐ超実践ガイド

『楽しい体育の授業』編集部編

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中学校数学　指導スキル大全

水谷　尚人編著

どの子も夢中になって取り組む！　図画工作　題材＆活動アイデア１００

西尾　環編著

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考え、議論する道徳に変える教材研究の実践プラン

石丸　憲一著

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小学３年の絶対成功する授業技術

チーム・ロケットスタート著

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学級づくり＆授業づくりスキル　学級通信

多賀　一郎編

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中学校　子どもの心にジーンと響く道徳小話集

田沼　茂紀編著

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